从世界田径锦标赛看中国男子100 m的发展对策     

黄武平 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(4):370-372,389

当前中国男子100m项目竞赛水平和世界前列水平存在较大差距．研究分析了中国男子100m比赛最好成绩和世界田径锦标赛成绩的差异，以期寻求缩小差距迎头赶上的对策．  相似文献   

民主、发展与世界银行     

亚伯拉罕·F·I·苏哈塔  刘秀华 《荆门职业技术学院学报》2001,16(2):42-46

民主与发展存在相互联系的关系,但也并不能得出这样的结论：“民主”和“发展”这两个过程中,其中的某一个过程就一定必须先于另一个过程展开。这两者都要经历持续努力的过程,都要依赖所在国人民自己的努力。世界银行旨在通过贷款等活动促进成员国的经济发展。世界银行的章程禁止世界银行参与政治活动,在作出有关决定时,只能考虑“纯经济因素”,排除提供所谓“政治援助”的任何可能性。  相似文献   

以五个统筹为指导,增强旅游竞争力     

侯中良 《黄山学院学报》2004,6(1):57-61

黄山旅游业是黄山最具竞争力的行业,这不仅是因为黄山发展旅游有着资源上的优势,也有着经验上的优势。但是黄山旅游业的竞争力还有待提高,主要表现着国际化水平不高,旅游产品结构比较单一,发展的环境等方面还存在一些制约。提高黄山旅游业的竞争力必须以党的十六大和十六届三中全会提出的“五个统筹”为指导,坚持全面发展、协调发展、均衡发展、可持续发展、共同发展的发展观,打好黄山最具竞争力的三张王牌,即世界遗产牌、地质公园牌、绿色生态牌,实现黄山旅游的三大飞跃,即实现黄山旅游与文化的结合,实现黄山旅游与科学的结合,实现黄山旅游与健康的结合,从而提升黄山旅游的品位,提升黄山旅游的竞争力。  相似文献   

No “fear of flying”? Worrals of the WAAF,fiction, and girls’ informal wartime education     

Stephanie Spencer 《Paedagogica Historica: International Journal of the History of Education》2016,52(1-2):137-153

Abstract

This article focuses on the series of 11 books about a young female pilot, Worrals of the WAAF, by W.E. Johns, creator of Biggles. The Worrals books were published from 1941 when recruitment for the Women’s Auxiliary Air Force was falling. Johns chose to ignore that the WAAF supported pilots through their work on the ground and did not themselves fly. The article discusses how historians of education can draw on fiction in order to identify aspects of informal education, especially during wartime, when so many children’s formal schooling was disrupted or non-existent. Drawing on Erica Jong’s 1970s metaphor of “flying” as representative of female freedom, it is possible to read Worrals’ character as a role model for teenage girls. The conundrum of why Johns chose to put Worrals in the WAAF, rather than in Air Transport with the likes of Amy Johnson, is further explored in the light of evidence that a number of WAAF were seconded to the SOE. It concludes that fiction read alongside a range of other evidence offers a rich source for the historian engaged in a search for the gendered nature of education beyond the classroom.  相似文献   

在世界近代史教学中实施研究性学习的初步尝试     

关翠霞 《石家庄学院学报》2003,5(5):72-74

随着研究性学习这种新的理念被越来越多的中小学教师和教育工作者所接受,一些师范院校也逐渐采纳。除了专门的课程设置外,许多一线教师在自己的教学实践中积极尝试研究性学习,使研究性学习从专门的课程形态向一般教学形态转变。适应基础教育改革对教师提出的新要求,在现代教育理念的指导下,运用研究性学习的策略与方法对传统的世界近代史教学进行调整与改造势在必行。  相似文献   

MicroObservatory Net: A Network of Automated Remote Telescopes Dedicated to Educational Use     

Philip M. Sadler  Roy R. Gould  P. Steven Leiker  Paul R. A. Antonucci  Robert Kimberk  Freeman S. Deutsch  Beth Hoffman  Mary Dussault  Adam Contos  Kenneth Brecher  Linda French 《Journal of Science Education and Technology》2001,10(1):39-55

Many students have a deep interest in astronomy, but a limited opportunity to use telescopes to explore the heavens. The MicroObservatory Network of automated telescopes is designed to provide access to classroom teachers who wish their students to conduct projects over the World Wide Web. The intuitive interface makes it easy for even 10-year-olds to take pictures. Telescopes can be remotely pointed and focused: filters, field of view, and exposure times can be changed easily. Images are archived at the website, along with sample challenges and a user bulletin board, all of which encourage collaboration among schools. Wide geographic separation of instruments provides access to distant night skies during local daytime. Since first light in 1995, we have learned much about remote troubleshooting, designing for unattended use, and for acquiring the kinds of images that students desire. This network can be scaled up from its present capability of 240,000 images each year to provide telescope access for all US students with an interest in astronomy. Our WWW address is http://mo-www.harvard.edu/MicroObservatory/  相似文献   

二战中佛朗哥政权保持中立的原因     

祝中侠 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(2):61-65

佛朗哥当政时期的西班牙是第二次世界大战爆发后唯一未正式参战的法西斯国家。佛朗哥法西斯政权在二战中保持中立的原因主要是：一、从历史上看,西班牙法西斯政权缺乏深厚的法西斯主义基础;从现实看,西班牙缺乏对外发动侵略战争的物质基础;二战爆发后,扑朔迷离的国际形势制约着佛朗哥政权的对外政策的走向。  相似文献   

观念世界的教育变革 ――现代小说中的教育叙事研究刍议   总被引：1，自引：0，他引：1  

田正平  陈桃兰 《华东师范大学学报(教育科学版)》2008,26(3):71-76

现代小说里的教育叙事,生动地记录了教育现代化进程中的某些片段,形象地反映了某个特定历史时期教育变革的时代主题。这些变革虽然只是通过现代小说体现的,但这种观念形态的呈现对于研究现代教育史有着特殊的价值。它不仅可以拓宽教育史研究的视域、丰富教育史研究的资料,还可以完善教育史著作的文本写作。对这一领域的研究,前人已经取得了一些开拓性的成果,但仍需要进一步引起重视。  相似文献   

前城邦时代希腊世界的海盗活动述论     

刘婧 《历史教学(高校版)》2006,(6):30-34

前城邦时代,希腊世界的海盗活动较为常见.海盗的劫掠行为被认为是一种谋生的方式,不会受到人们的指责.这种行为也为海盗带来巨大的财富,享有较高的社会地位,受到人们的尊重.  相似文献   

珍视这抹淡弱的折光——论《平凡的世界》的文学史尴尬处境和现实意义   总被引：1，自引：0，他引：1  

宛亮 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(1):118-120

《平凡的世界》在当代人阅读生活中占有重要地位,它被广泛阅读．但民间持续高涨的阅读热潮并没有带来文学研究者和评论家们的热切关注。由于精英文学、高雅文学的立场．以及以西方现代艺术为参照框架的评判标准,使得这样一部作品在当代文学史上处于一种被漠视和尴尬的处境。因为其强大的艺术感染力和巨大的现实意义,所以确立《平凡的世界》新的文学史地位．不仅是对作家路遥在当代文学史上所作贡献的肯定,而且对我们新世纪的文学创作和研究以及中国农村和农民的发展等问题具有重要的现实意义和启迪作用。  相似文献